读书引发我思考，读书引领我成长
高尔基曾经说过：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这篇泥塘里，我就要被这愚蠢和下流淹死。”因为我爱读书，它不仅是我的精神食粮，而且还是我青少年时代孤独生活中的一座永不熄灭的灯塔，它给了我光和热，给了我知识和力量，给了我在人生道路上前进的极大勇气和信心。正因如此，在提倡全面阅读的时代，增强教育教学的理论素养，又在上级教育部门的引领感召下，全面启动了中小学教师读书工程和书香校园活动，使广大教师和学生都收到了积极的影响，教育大家多读书，读好书，多学习，好好学习，深悟领会舒适人类创造最伟大的奇迹，它概括了世界生活的全部知识，表现了世界理性成长的全过程，以及全球人民的文明史的全部经验——因而书籍是进一步发展人类精神力量的最有力的工具，特别是在信息迅猛发展的今天，作为我们一线教师的反思，特别读完《写给教育者的积极心理学》《优秀教师一定要知道的17件事》……真是受益匪浅。
一、用真情与智慧编制读书梦
乌申斯基说过“教师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光，学生对教师有着一种特殊的信任和依赖情感，接受和承认教师的权威。”班主任的自身素质，道德修养，直接是每一个体的楷模，时刻影响着学生，因此要注重身教，为人师表，用真情的爱心潜移默化，教师爱读书了，自然而然地就影响了学生，师生的感情融洽了，心里就没有了障碍，心里资源因此而丰富了，课堂上发言就积极了、踊跃了，都抢着说，生怕叫不到 ……此处隐藏1225个字……的先导。尤其在教育改革发展的今天，对教师教育教学能力提出新的更高要求。当今的教师还应该是科研型教师，要发挥一位优秀教师的主观能动性，敢于站在课改的讲台上，应打造全新的理念，自我提升，在我洗脑，潜心教研，走进课堂，开阔视野。就应该多读书，读好书，优秀书籍是抚育杰出人才的珍贵乳品，人类的财富，只要你有一颗执着追求的读书心，就会懂得如何读书，并从中懂得如何利用所学知识改善自己的一切，“善读之可以医愚”那就要多读书，掌握知识，培养学生的能力，养成好习惯益终生。读书不仅使人充实敏捷，还会使我们写作提升，也会使我们庄重精细。如果我们遇到一本好书，简直是无价之宝，而读书首先不在于方法，而在于对读书教育有无炽热的情感，必须掌握追求读书的要领，不要囫囵吞枣，更不要读死书，要广博而精深，如金字塔，底部越广大，上层就越高越固，人是活的，书是死的，读书无嗜好，就不能博览群书，荀子讲：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”就是要告诉我们放开眼界，读书不能不专，要用坚定的信念执着追求的精神勤奋读书，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有书读的越多，我们才会和世界接近，才会和党紧密联系在一起，祖国才会成为世界之林。
总之，为了实施素质教育工程，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，我认为读书工程引领着教育教学活动，把教育教学带入新世纪，让教师和学生共同参与，共同愉悦，因为学生是祖国的未来，21世纪社会主义接班人，民族的兴亡，就由我们代人打下坚固的地基，人人爱读书，学校就会朝气蓬勃，社会就会日新月异，祖国就会蒸蒸日上，锦上添花。因此把读书活动作为学校教育教学活动的载体，全面营造“书香校园”增强人文底蕴，让读书成为习惯美化我们的心灵！回到“问渠那得清如许，唯有源头活水来”的教育世界。
