保育员心得
汪仁云
时间过得真快，一年又在孩子们的欢声笑语中过去了，回想这一年，有欢笑，有汗水，但更多的是拥有孩子们一张张稚嫩可爱的笑脸。在这一年里，我抱着对工作的热忱，勤勤恳恳，任劳任怨，在做好本质工作的基础上还辅助主班教师完成教育幼儿的工作，在取得了一些成绩的基础上，也有些不足之处。 工作中，我时刻告诫自己，我面对的是一个个可爱的天使，我必须要有更多的耐心和爱心。对待工作，我要有高度的责任感，积极主动完成领导和同事交给我的任务。生活中，我也是一位母亲，对幼儿有着更加浓厚的感情，仿佛每个幼儿都是我自己的孩子。对待幼儿，我像母亲对待自己的孩子一样，给予他们温暖和关爱。
作为保育员，我首要做的就是给幼儿提供一个温馨舒适的学习生活环境，每天的打扫和定时消毒是我必不可少要做的事情，幼儿用过的杯具要及时清洗，幼儿用餐前后要对桌椅进行清洁消毒等等，在我看来，只要我们重视生活的每一个细节，就能做好每一件事。
其次，在幼儿教育问题上，我也起着很大的作用，不仅指导幼儿在生活学习中养成良好的行为习惯，在处理幼儿问题时，也给他们正确的方向。比如：当幼儿之间发生矛盾时，我认真教育他们，让他们明白相互谦让是美德，小朋友之间要相亲相爱，不能为一点点小事而吵架生气；当幼儿有不懂的问题时，哪怕说的无厘头，我也要热心的帮助他们解决疑问，使他们获得一种求知的满足感等等；
这些就是这一学年我的心得体会，除了一些满足感之外我也要给现在的自己提出更高的要求，不仅在政治思想上提高自己，更要在 ……此处隐藏7724个字……了儿童社会性的发展。
因此，我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不顺利时，不妨与同事沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通，也许误会就不会那么容易产生了。如：教师在进行某一教育活动中需要保育员的帮助，应在前一天与保育员商量好，以便保育员把自己的工作时间与教师的活动相配合，而不是临时通知，仓促的准备。
三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件
建立良好的师生关系，不仅指教师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿童之间的关系。师生关系的建立是开展其他一切活动的前提。例如：许多教师因为担心幼儿户外活动时出现危险或以外，常常限制幼儿的自由活动。而当天气冷或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少。但爱玩是孩子的天性，各种游戏可以满足幼儿的欲望。把他们留在教室里，一次可以、两次可以，时间长了，幼儿不仅更加容易受凉、生病，而且对教师的这种方法产生不满，影响正常的师生关系和教学活动。
如果教师对幼儿进行正确的安全教育，让幼儿有安全和自我保护意识；在气温变低时，教师和保育员为幼儿添加适量衣物，让幼儿到户外寒冷的空气中进行适量的身体锻炼，老师参与到幼儿的活动中去，和幼儿一起游戏，即锻炼了幼儿的身体，有拉近了师生之间的距离 ，何乐而不为呢？
我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样。作为幼教工作者必须具有健全的人格、良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有“爱”的精神，保教结合，协调一致，才能使幼儿身心得到健康发展。
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