《小学生家长必读》读后感
拿到这本书很久了，一直空闲的时候反复在阅读每一章节，感觉这是一本简单、通透、很实用的书。对于我们八零后这代家长，在教育引导孩子学习和成长方面有着莫大的帮助和指引。我读了这本书是受益匪浅的，这本书结合了当下发生的真实案例，让我们家长感同身受，从而更好结合自己情况反思家长的不足之处。比起以前一些专家死板的大道理更通俗易懂。
本书共十二讲，每一讲都是由问题——案例——分析——建议——实践五个部分组成。清晰的脉络很方便阅读。每一讲都很实用并且很有感触，尤其第一篇“更新关念，走出误区”。文里有一句话说的很对：“家庭教育
首先是父母的自我教育，其次才能谈得上教育孩子。”其实班主任李老师每次家长会都会和我们家长探讨沟通这个问题，家长必须以身作则，家长是孩子生下来的第一任老师。耳濡目染的家庭氛围是能影响到孩子的性格、举止投足等等的方方面面。比如最简单的说普通话、不说脏话，即便在学校老师怎样苦口婆心地纠正，家长在家不配合不营造，孩子还是不会去说，不会坚持去说。虽然我和孩子的爸爸文化水平都不高，但是我们和孩子走的最近的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们都做了沟通，最起码当着孩子面前不能说脏话，尽力不用地方语言和孩子说话，
我感觉现在经过班主任李老师精心的指导和教育，家长努力的配合，孩子的普通话是越来越好，越来越文明了。而且慢慢还爱上阅读，喜欢上了朗诵，让孩子更加有自信了！就像书里说的一样：“家长的家庭教育理念直接影响着孩子日后的发展的潜力和趋向……”家 ……此处隐藏7219个字……一个方向，我想只要我们坚持做到这十个字，孩子们肯定会在原有的基础上有所进步的。如果我们家长做得好的话，效果可能会出乎我们的意料之外。因为很多原因，我们的家长总是觉得没有多少时间去关心孩子的学习，有的甚至是嫌麻烦，不想去管，听之任之，这种现象在我们周围有不少的人存在。试问一下，在这种情况下生活的孩子，有多少是在学习和生活中表现优秀的人呢？
书中讲述了许多著名的事例，也讲述了不少的教育烦恼。其实，这些事情就发生在我们的周围，有些甚至就发生在我们自己的身上。关键在于，我们怎么去反思，怎么去解决这些事情？我们不仅是孩子的家长，更应该是朋友，我们应该和他们在同一战线上，学会换位思考，经常站在孩子的角度去理解和看待问题，学会与孩子沟通，以至共同进步，共同成长。是啊，没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农夫；没有教不好的孩子，只有不会教孩子的父母。孩子表现好不好，爱不爱学习，直接原因我认为其实都在我们父母身上。孩子天生是一张白纸，具有很大的可塑性，父母教得好，方法得当，孩子的表现就会好，父母如果听之任之，或者过份严厉和溺爱，那么，就鲜有表现出众的孩子。
一切为了孩子，为了孩子的一切。孩子的未来更是我们的未来，关注孩子更应从自身做起。最后引用苏联教育家苏霍姆林斯基的两句名言与各位家长一同共勉：每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就在教育自己并检验自己的人格。家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壮，才能枝繁叶茂，开花结果。
2014-4-27
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