《做最好的教师——实现自我发展的55个途径》读书笔记
该书围绕着新课程课堂教学问题的探究和解决罗列了55个教师成长的途径，分别在“反思 借鉴 研究”、“内化 提升 行动”、“引领 协作 创新”三个范畴一一陈述。本人在每个范畴中选了一种感兴趣的途径学习了一遍，从文字中体味了一遍，觉的美好。
“反思 借鉴 研究”领域里，《强化他人，升华自我——学会欣赏他人》写的很好。其中“面对同样一棵树，有的人看到的是绿叶，有的人看到的却是毛毛虫！欣赏别人是对自身品质的一种检验。学会欣赏他人则是对自身品质的一种提升。对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和鼓励。”
“欣赏是一种理解的延伸，是一种知性的壮美，是一种激励的本领，是一种无穷的力量，欣赏他人是始终起作用的力量。欣赏他人创设了一种平和、平等的关系，排除了误解和不信任，通过呼唤真诚与宽容，从而以人性的暖色、人文的关怀，强化了他人，升华了自我。”
“欣赏他人始终是一种动力和活力。先哲培根的话甚为经典：‘欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。’”
“（一）欣赏同事：
1.欣赏他人要有正确的心态：
（1）发自内心。
（2）想想他人的好处、趣处。
（3）寻找双方的共同点。
（4）关注他人的优势。
（5）用发展的眼光看待他人。
（6）克服自己的消极心理。
2.欣赏他人要辩证。 ……此处隐藏14954个字……一的，社会给每个人提供了不同的舞台，台上竭尽全力扮好自己的角色，将自己的价值发挥到极限。
感悟其二：人所处的位置是不相同的，社会给每个人提供了不同的生活环境，只要正确找准自己位置努力去做，不盲目的比较，不管是出类拔萃，还是默默无闻，那都是一个成功者。
感悟其三：选择成功的道路是多样的，成功给每个人提供了不同的途径，只要综合考虑各种因素的利弊，选择一条最理想、最适合自
己的道路，不管是功成名就，还是身败名裂，那都是一个成功者。
结合当下的工作，首先，摆正工作心态，这是成功的基础。在平时工作中，不管做任何事，都应该把心态回归到零，始终抱着学习的态度，将每次任务都视为一个新的开始。其次，在生活、工作中要诚信待人，努力做到言行如一、言出必行。
做最好的自己，强调的是自己和自己比，昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。书中说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，便会不断地向最好的自己的境界靠拢。”我想这也许不算最成功，但已经做到了最好的自己。
尽信书不如无书，简单的照搬书中建议恐怕也不是开复先生希望看到的，毕竟每个人都有自己的精彩。再好的一本书也不会让人读罢便脱胎换骨，成就一番大事业，它给人带来更多的是一些可以指导我们未来学习工作生活的原则，和一些对待问题的思考方法。
作为一名读者，我感谢开复先生带来了《做最好的自己》。
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