第一篇：作文 《鸡后娘》读后感
今天补习班放假，我可以安心的看书了，作文 《鸡后娘》读后感。我拿出《小学生创新作文大全》看了起来，一翻就翻到26页的《鸡后娘》。虽然不知道是谁写的，但是我读了题目感到很奇怪，也很想笑。鸡也会有后娘？！哈哈，真好笑！要知道我以前、刚才都只知道、听过人有后娘（后妈），从来都没有听过鸡有后娘的啊！我想知道3个问题：（1）为什么会有这只鸡后娘；（2）这只鸡后娘性格怎么样；（3）品行怎么样。
我读完了全文才知道：（1）为什么会有这只鸡后娘。因为作者姨婆家的老母鸡破天荒孵出了一窝小鸡，可孵出3天后就倒下了。作者和姨婆很可怜这一窝小鸡，就买了一只母鸡当小鸡们的鸡后娘。
（2）这只鸡后娘性格怎么样。性格很温柔。
（3）这只鸡后娘品行怎么样。品行也不错，有时鸡窝挤不下，它就守在门口，在外面过夜，读后感《作文 《鸡后娘》读后感》。 有次作者弄了一堆沙子在门口，鸡后娘见了便耐心的教小鸡洗澡。
读到最后一句“每当看着鸡后娘带着一群小鸡悠闲快乐的散步”，觉得这一幕很感人（我看不见，但可以想象的出来）。鸡后娘又是给小鸡腾鸡窝又是教小鸡洗澡……这是多么和谐美好的“家”啊！
江苏南京六合双语学校初二:李菁
第二篇：雅各布画的鸡读后感
《雅各布画的鸡》读后感
在《雅各布画的鸡》这篇小短文中，主要讲述了三个角色之间的故事。他们分别是雅各布、雅各布的老师以及卡蓬教授。故事的中心始终是围绕着一个叫雅各布的小男孩的画展开 ……此处隐藏4589个字……逐渐淡化攘夷的色彩，最终悄无声息的把攘夷改成了倒幕，在倒幕成功后又改成了维新。方向虽然改变了，但“志士”还是志士，他们爱国主义的热情没有变，整个社会动员的效果没有变。整个转变过程自然、流畅、不露痕迹。
而中国的情况则恰恰相反。刚毅、徐桐这些人就不用说了，这些连西班牙的存在都不肯承认的榆木疙瘩自然不可能带领群众运动走上正确的方向。而就是还不算彻底无可救药的慈禧太后，在义和团运动中也完全迷失了方向，更不必谈对义和团运动进行策略性的引导了。慈禧太后启用顽固派和义和团的初衷在于与光绪帝党的权力斗争。且不说其目的是否光彩，单就谋略看，她在挑起群众运动的时候，根本就没有好好地考虑在实现了政治目的之后如何控制局面、如何善后收场、如何把群众运动的力量由破坏转为建设。当义和团的烈火熊熊燃起的时候，慈禧太后非但没有有效地去引导运动的方向，反而自己被运动所裹挟，导致整个局面完全失控，自己也不知该如何是好。
一个是领导者有目标、有策略地主动引导群众运动的方向，另一个是领导者被群众运动所裹挟，与群众一起迷失了方向，这正是尊攘运动与义和团结局迥异的直接原因。
同样的起点，相反的结局，历史给我们上了一堂非常难得的实
验课。实验的结果告诉人们，民族主义、群众运动就像熊熊燃烧的大火，蕴藏着巨大的能量，这一能量既可以给人们带来光明，也可以带来毁灭性的灾难。关键看什么人去用，如何去用。明治政权的领导者是会用火的，他们取得了巨大的成功；中国的维新派是不会用火的，他们白白地把火交给了对手，而自己成了历史的看客，眼睁睁瞧着自己的房子被对手放火烧掉；慈禧太后和顽固派们则是玩火的，在点火之前根本没想明白火燃起来之后该怎么办，而玩火者有什么样的下场，大家都很清楚。
