10月x日，我校组织全体专兼职辅导员开展了为期三天的2021年度辅导员培训，我有幸参加了此次培训。在三天的短暂培训中，通过聆听校党委书记、以及校长等领导专家的专题报告会，使我对辅导员工作有了更深刻的认识，并且学到了很多先进的管理经验和工作方法。通过学习，我更加肯定了辅导员作为高校教师队伍的一部分在育人工作中的重要作用。此次培训的课程安排合理、内容设置丰富，围绕学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨，具体地全方位地阐述了如何加强并改进大学生思想政治教育，取得更大的成效。让我对高校辅导员工作有了一些新的认识，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训结合实际工作谈几点体会。
一、明确辅导员角色定位
通过几天的培训学习，我清楚的认识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，如何提高我们自身的领导力，正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。身为一名辅导员，不仅仅意味着我们有了领导学生的权力，更重要的是要承担解决问题的责任。要善于通过各种不同的工作方法，从思想、生活和成长中去关心学生，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的 “引路人”，从而创造追随者，并拥有自己的追随者，更好的开展辅导员工作，这才是做好学生工作的关键。
二、提升辅导员职业能力和素养
辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识；另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差，这些都给辅导员工作带来了挑战，因此要想做好辅导员工作，必须具备良好的综合素质。
首先，要具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能创新大学生思想政治工作方法，真正做到立德树人。在高校思想政治工作的八大体系中，居于首位的就是理论武装体系，这就要求辅导员要做到思想引领、坚定理想信念、厚植爱国情怀、强化价值引领，没有过硬的思想政治素质，也就无法完善这一目标，无法起到影响和教育学生的目的。
其次，具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快，学生的知识面和获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化知识结构，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性的教育，避免空洞说教，增强说服力。
最后，具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的，不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作，要边学习、边研究、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的经验上升到理论的高度，增强对教育活动规律的认识，形成自己独特的工作风格。
三、树立健康积极的工作心态
辅导员工作琐碎，面对性格各异的学生，工作中难免会有不愉快、不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀的辅导员，就要胸怀宽广，善于自我调节缓解压力，面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待，用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作。辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量，始终工作在高校学生管理的第一线，许多具体工作对于高校人才培养和校园和谐发展等方面具有十分重要的意义。如何树立良好的大局观念，如何保持良好的工作心态，如何与学生之间建立良好的沟通渠道，成为我当前这一阶段工作的重点。
通过此次培训学习，我真切感受到了辅导员工作所承载的使命，感受到了学校领导对辅导员工作的高度重视，并更加深刻的理解了学生德育教育以及解决学生心理问题的重要性，清晰了自己的工作思路，对以后的工作中，我将以身作则，加强自己的道德修养，培养自己的工作能力，讲究工作方法。在辅导员的工作岗位上努力耕耘，为扎实做好做实学生工作奉献自己的光和热，为培养适应社会发展的新型人才而奋斗!
